martes, 15 de noviembre de 2016

Diagnostico Integral del Hogar: Reforma

Se dio inicio al taller a las 02:00 PM del día 19 de Octubre de 2016 ubicándonos en la casa Ejidal del EJ. Reforma con las actividades de Diagnóstico del hogar.
Se empezó con el registro de las 10 mujeres rurales, se les pasó lista y se otorgó una etiqueta adhesiva con sus nombres, continuamos con la actividad de socialización donde se les dio la bienvenida y se les agradeció su asistencia, todas nos presentamos diciendo nuestros nombres, edad y ocupación.  Preparamos una lámina con las preguntas siguientes: ¿Qué y cómo vamos a trabajar? ¿Qué espero de este trabajo? ¿Qué voy aportar para realizar este trabajo? Y ¿Cuáles proponen? todas las mujeres rurales dieron sus puntos de vista, se les explico la importancia de pertenecer a una comunidad y a un hogar. Se les presento y explico una lámina con el objetivo, el alcance y el producto del taller, se les pregunto cuáles eran sus expectativas, que iban a aportar y cuáles eran las reglas del taller, se tomó nota en una lámina, les explicamos la duración de taller y las actividades a realizar. Pasamos a otro tema donde se les explico punto por punto el “Análisis de la alimentación del hogar” se aclararon dudas sobre el Análisis y se decidió formar equipos para fortalecer el conocimiento adquirido sobre el Análisis donde se les entrego fichas de colores correspondientes a cada tema, las mujeres rurales se notaron participativas y contentas entusiasmadas . Se les paso un dibujo donde se presentaba el plato del buen comer se les pregunto que si del plato del buen comer cual eran las “frutas y verduras”, “cereales”, “leguminosas y alimentos de origen animal” consumen ya sea 2 veces por semanas o hasta 5 veces por semana de la siguiente manera se ya obteniendo los resultados se realizó una matriz especificando la frecuencia si lo producen o es comprado y alimentos que no están en el plato del buen comer.
Se continuo con la actividad 5.- Análisis de los hábitos personal y del hogar donde se dividió el grupo en 2 equipos uno le correspondiente a los hábitos del hogar y el otro a los hábitos personal, terminando la actividad se realizó un dibujo donde se reflejaba un traspatio de la comunidad, se obtuvo cuáles son los valores que conforma la comunidad o el hogar. Relacionado con las preguntas ¿Qué son los valores? ¿Qué valores conocemos?, y por último se habló sobre la administración del hogar donde cada integrante dio datos sobre la administración de su hogar como ¿Qué ingreso tienen en su hogar? ¿En que lo gastamos? ¿Tenemos ahorros? ¿Quién lleva las cuentas en la casa? , Se dieron diferentes puntos de vista, dicha actividad se repitió con los análisis de administración del hogar, se dieron las conclusiones del taller y finalizo.


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